【毅行栖中】走进数学老师

字体大小:[大] [中] [小] 发布时间:17-12-28 录入:童祥君 浏览次数:1010

    今天让小记者带大家走进两位数学老师

高二二班班主任  梁大军老师


问1请问学习数学有什么方法和特点么?

学习数学,最重要的便是要善于总结经验,那么经验从何而来呢?

第一,要根据所学的知识点做典型例题;

第二,要在日常做题中提高运算能力,训练解题速度;

第三,重视错题的订正和反思,这才是最重要的,因为错题才是下次考试的“涨分点”,从错题中吸取教训,才是最有效的学习方式。

问2请问你对学习数学有什么感受和见解?

 首先注重积累,持之以恒地学习数学;

其次,要注重记忆和理解,对于一个公式、一个定理,先得记忆,然后才能理解,但在记忆的过程中,加上自己的理解能帮助更好的记忆,只有记忆和理解了才能在解题时加以运用;

最后,在解题过程中,要注意圈画题中的条件,做好之后一定要检验,这样才能保证答案的准确性。

学生对老师的评价:

脚底生风,一个永远穿梭于教学楼层的男人,无论何时你都能看见他忙碌的身影。看他充满血丝的眼眸便知昨夜又是一个不眠夜,而他从未埋怨,每天都带着笑容,亲身教会我们什么叫做乐观。他注意启发和调动学生的积极性,语言极其幽默,使得枯燥的数学课也变得有趣了,所以课堂气氛十分活跃,学生们都很喜欢他的课,并且亲切的称他“大军”。课下他能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。总之,他是一个不可多得的好教师,好朋友,他就是我们的班主任——梁大军

                               高一三班班主任——朱培雯老师


问:听说高一年级部数学课堂开展了小组合作模式教学,请问您认为其开展的初衷是什么?

答:我觉得把课堂还给学生,让学生在课堂中展现自我,小组活动中能进行思维的碰撞,不需要太拘泥课堂的形式,我倒真的很希望看到学生在课堂上讨论的热火朝天,增加学习数学的兴趣呢!

问:学生对小组学习的看法:

答:学生1: 我认为这个想法很好,可以增加团队合作能力,能促进同学之间的感情,可以互相取长补短,可以有效的提高数学成绩。

学生2:我觉得小组学习可以让有趣的数学课变得更加有趣,提高我们自主学习能力。很喜欢!