【毅行栖中】借力教研专家指导 探求高效复习策略

字体大小:[大] [中] [小] 发布时间:20-07-03 录入:陈美萍 浏览次数:527


    为进一步深化新课程改革,更好地落实新课程体系下数学学科核心素养培育工作,提前谋划我校新高三数学学科的复习工作,提高新高三一轮复习课堂教学的有效性。
630日,南京市栖霞中学马一新创新工作室有幸邀请到南京市教学研究室数学研究员龙艳文老师莅临指导。本次教学研讨会由工作室核心组成员、准高三年级部主任谢双庆主持,工作室全体成员与会。

首先,工作室主持人南京市栖霞中学马一新校长对龙老师的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢,并简要汇报我校近几年来数学教学工作取得可喜的成绩,对即将进入新高三提出明确要求,最后期望工作室承担起研究的重任,做好学科引领与辐射。


接着,龙老师对我校的教育教学科研予以充分肯定和认可,并围绕四个方面做主题为《“三旧一新”下新高考的思考和应对策略》的讲座。第一:比较课程内容及其变化,指明备考的依据是课程标准;第二:比较江苏卷与全国卷的区别,分析以往备考策略不足以应对新高考的原因;第三:研究命题观念的变化,清晰由“能力立意命题”到“素养立意命题”带来的巨大挑战;第四:交流应对变化的策略,为复习备考指明操作路径。龙老师的讲座内容翔实,讲解生动,从命题的高度帮助老师们“重新”认识新高考给我们教学带来的重大挑战与机遇。


然后,龙老师与参会教师交流新高考的备考感受,一一详细解答老师们复习中的教学疑惑。

最后,主持人谢主任对龙老师对我校新高三一轮复习伊始进行及时指导表示感谢,并鼓励工作室全体老师们潜心钻研新高考,以适应新高考形式下的变化。

本次新高考教学研讨会的开展,发挥了专家的引领作用,促进了教师对新高考的认识,提高了教师备课的质量和效率。马一新创新工作室将会把对新高考的研究继续下去,探求新高考形势下教学的新策略,并将研究的成果真正落实到课堂上,把握新高考方向,正确定位,科学谋划,提高课堂教学的实效性!